Geração de Sucesso
Potenciação de Alunos do 1.º Ciclo
Garantir que cada criança inicia o seu percurso escolar com as ferramentas certas para aprender e crescer é o objetivo central do projeto desenvolvido com base na Metodologia EPIS – Empresários pela Inclusão Social. Esta iniciativa visa avaliar precocemente as competências cognitivas dos alunos à entrada no 1.º ciclo do ensino básico, permitindo a definição de planos de intervenção individualizados que promovam o desenvolvimento pessoal e académico.
Através de uma equipa de técnicos especializados na área da educação, o projeto aposta na identificação atempada de dificuldades e na implementação de estratégias eficazes de superação, assegurando que cada aluno tem acesso ao apoio necessário para alcançar o sucesso escolar.
Convictos de que o sucesso educativo depende de uma avaliação rigorosa e precoce, seguida de uma intervenção baseada em evidência, são criadas condições que favoreçam a aquisição de competências essenciais, como a atenção, a memória, o raciocínio lógico e a linguagem.
Este modelo de intervenção representa um compromisso com a inclusão e a equidade, reforçando o papel da escola como espaço de oportunidades e crescimento para todos.
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